В Камчатском крае Кроноцкий заповедник предлагает гражданам работу наблюдателя за медведями. Кандидату на эту «должность» нужно будет три месяца провести на берегу Курильского озера. Он должен суметь вовлечь в познавательный процесс посетителей Южно-Камчатского федерального заказника и быть грамотным педагогом в «Школе бурого медведя», — сообщили в пресс-службе Кроноцкого заповедника.
Там добавили, что Курильское озеро в Южно-Камчатском заказнике — это одно из самых живописных и богатых биоресурсами мест на Камчатке, идеальное для наблюдений за естественными природными процессами, дикими животными. В водоёме воспроизводится крупнейшая в мире популяция ценного вида лососей — нерки. Летом, во время массового нереста, вода здесь становится багряной от тысяч рыб в брачном наряде. На берегах Курильского собираются десятки медведей, которые рыбачат и отъедаются перед зимней спячкой. Неркой кормятся лисицы, выдры, норки, белоплечие орланы и орланы-белохвосты, беркуты, чайки, вόроны и другие рыбоядные животные. От сохранности экосистемы озера зависит благополучие десятков видов зверей и птиц.
Курильское озеро ежегодно посещают около 2700 туристов со всего мира. За рыбачащими и отдыхающими медведями можно наблюдать с берега, смотровых вышек и прогулочных катеров. Во время экскурсий посетители Южно-Камчатского заказника узнают об уникальной экосистеме водоёма, изучают повадки медведей, любуются неповторимыми пейзажами. Здесь организуются однодневные вертолётные экскурсии и многодневные эколого-познавательные туры.
«Наша основная задача — донести до каждого посетителя мысль о том, что это уникальное место, рассказать о том, как в природе все продумано, взаимосвязано и взаимозависимо, — рассказала начальник отдела экологического просвещения Кроноцкого заповедника Анна Черникова. — Задача человека, который будет вести так называемую «Школу бурого медведя», — удивить посетителя, вовлечь в процесс познания этих взаимосвязей, сделать их не пассивными слушателями, а предоставить возможность почувствовать себя первооткрывателями или учёными и, возможно, внести свой вклад в дело сохранения этого удивительного уголка дикой природы».
В обязанности специалиста, который будет работать с посетителями Южно-Камчатского заказника на кордонах Озёрный и Травяной, входит проведение тематических бесед с показом фотопрезентаций и фильмов, разработка простейших заданий по изучению биологии и экологии бурого медведя, подготовка и проведение интерактивных занятий и игр. Основная часть методических материалов будет разработана сотрудниками заповедника и передана соискателям.
Желающим получить интересную работу на особо охраняемой природной территории необходимо в течение марта 2016 года прислать свои резюме и заявки на e-mail: nasha_sfera@mail.ru В письмах нужно рассказать, почему именно вы — тот человек, который справится с поставленными задачами.
С 1 по 15 апреля специалисты Кроноцкого заповедника будут рассматривать полученные заявки, после чего отберут 20, максимально соответствующих заявленным требованиям. В течение месяца, с 15 апреля по 15 мая, соискатели должны будут изучить материалы о Южно-Камчатском заказнике, Курильском озере, биологии и экологии бурого медведя, лососей, и т.д. Необходимую информацию предоставит ФГБУ «Кроноцкий государственный заповедник». А с 15 мая по 15 июня пройдёт серия отборочных экзаменов, которые помогут определить степень готовности кандидатов к новой работе, владения достоверной информацией о территории, понимания значимости Южно-Камчатского заказника в сохранении природных комплексов юга Камчатки. Также нужно будет подготовить и провести показательное занятие, посвященное бурому медведю, с заданиями и интерактивными элементами. Выбирать кандидата будет специально созданная комиссия.
С человеком, который справится с заданиями наиболее профессионально и творчески, а возможно и приятно удивит своей презентацией сотрудников Кроноцкого заповедника, будет заключён договор гражданско-правового характера, предусматривающий оплачиваемую работу на особо охраняемой природной территории с 1 июля по 30 сентября 2016 года.
Требования к соискателю:
Образование: высшее, предпочтительно педагогическое и/или биологическое, опыт работы с людьми. Желательно, чтобы соискатель владел английским языком, был знаком с различными методиками преподавания и умел работать на компьютере в программах Word, PowerPoint и графических редакторах. Необходимые личностные качества: грамотная речь, коммуникабельность, ответственность, творческий подход, позитивный настрой, готовность жить в полевых условиях, способность вдохновить людей разного возраста и социального статуса на исследовательский процесс и вовлечь в познавательную деятельность.