Кадетское образование должно получить статус основного, — заявила координатор патриотической платформы «Единой России», председатель комитета государственной думы России по безопасности и противодействию коррупции Ирина Яровая в ходе работы секции Всемирного Русского Народного Собора (ВРНС) по развитию кадетского образования. «Сегодня родители ищут спасения в кадетском образовании, потому, что здесь сохранились истоки нравственного смысла, подходы к воспитанию и обучению, — сказала депутат. — Кадетское образование сильно тем, что имеет свои традиции и подтвержденные опытом России заслуги и доверие. Поэтому, мы должны сделать смело следующий шаг. Нужно прекратить все разговоры о кадетском как дополнительном образовании. Кадетское образование должно получить статус основного. «Все что дополнительно – то не обязательно, что не обязательно – то не исполнимо». При получении статуса основного образования появляется правовое обеспечение и содержательное наполнение, а в отношении него должны разрабатываться федеральные образовательные стандарты, предусматриваться введение института воспитателей. То есть, все то, что сопровождает образовательную деятельность от имени государства в этом направлении», — подчеркнула координатор партийной платформы. Кроме того, Яровая полагает, что в дальнейшем можно будет рассматривать возможность пролонгации этого вида образования в системе военного образования и государственной службы. «Это тот формат, который уже востребован обществом. Мы будем говорить об этапах изменения кадетского образования. Но должны действовать консолидировано в главном вопросе, чтобы для всех детей Российской Федерации ключевые дисциплины, определяющие воспитание личности, были как минимум на основе общих учебников и общих образовательных программ», — заключила парламентарий.
Как рассказал генерал-майор запаса, начальник Московского суворовского училища Александр Касьянов, Ирина Яровая давно и последовательно отстаивает интересы национального кадетского образования. По ее инициативе в федеральном законе появилось правовое определение кадетского образования. Это был первый шаг, который позволил определить кадетское образование как элемент образовательной политики государства. «Во многом благодаря усилиям Ирины Яровой, и ее поддержке таких общественных организаций, как московские суворовцы, по сути дела, была спасена национальная система кадетского образования. Это не громкие слова, это на самом деле так. Ведь вспомните, некоторое время назад наши училища, по сути дела, потеряли статус военных. Яровая добилась, что в федеральный закон об образовании отдельной строкой записано — организовать подготовку молодых ребят для задач государственной и военной службы. И, конечно, мы ей признательны и благодарны», — сказал Касьянов. По его словам, сегодня конкурс в Московское Суворовское училище доходит до 11 человек на место, то есть общепризнаны качество и эффективность кадетского образования. Это значит, что повышение статуса позволит вывести его на новый уровень и ввести единые стандарты по всей стране.